Διαβάζουμε διάφορα τις τελευταίες ημέρες με αφορμή την εκδήλωση που έγινε, με τους μαθητές να «αγκαλιάζουν το Κάστρο» στο πλαίσιο της υποβολής του φακέλου της υποψηφιότητας για την Πολιτιστική Πρωτεύουσα της Ευρώπης…

Εμάς μας αρέσουν τέτοιου είδους εκδηλώσεις, ανεξάρτητα από το στόχο ή την αφορμή…

Και μας αρέσουν, γιατί δίνουν τη δυνατότητα στους συμμετέχοντες – στους μαθητές στην προκειμένη περίπτωση – να γίνουν κοινωνοί διαφορετικών δράσεων…

Με την έννοια αυτή, του να γίνονται οι μαθητές δηλαδή κοινωνοί και γνώστες της υπόθεσης διεκδίκησης της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας, η εκδήλωση, ήταν εξαιρετική ως ιδέα…

Αποδείχθηκε άλλωστε και από τη συμμετοχή και το ζήλο των παιδιών…

Μία παράμετρος που μας απασχολεί, σχετίζεται με το εάν και κατά πόσον μέσα από τη συγκεκριμένη ή άλλες εκδηλώσεις, οι μαθητές πραγματικά μαθαίνουν ή αντιλαμβάνονται τη σπουδαιότητα του θεσμού…

Από όσα έχουμε εμείς μάθει από μαθητές γνωστών και φίλων, ελάχιστοι είναι εκείνοι που έχουν μιλήσει ή γνωρίζουν στα σχολεία τους, για την προσπάθεια με στόχο την απόκτηση του τίτλου…

Ειδικά δε, στα δημοτικά σχολεία, κανείς ή σχεδόν κανείς δεν υπάρχει που να έχει μιλήσει σχετικά στα παιδιά…

Η διανομή χιλιάδων μπλουζών με το λογότυπο και το σύνθημα της διεκδίκησης της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας, είναι μία συμβολική κίνηση, δεν αρκεί από μόνη της όμως, για να μετατρέψει τους μαθητές σε φανατικούς υποστηρικτές της διεκδίκησης…

Και κάτι ακόμη που θεωρούμε σημαντικό… Τέτοιες εκδηλώσεις είναι πολύ καλύτερες και θεωρούμε, ότι πετυχαίνουν καλύτερα τον στόχο τους, όταν αυτός ο στόχος είναι ξεκάθαρος…

Το να αγκαλιάσουμε το Κάστρο ακούγεται γοητευτικό ως συμβολική κίνηση, όμως μάλλον θα ήταν πολύ καλύτερο να μιλήσουμε στα παιδιά για το Κάστρο και την ιστορία του…

Για παράδειγμα, θα μπορούσε να συνδυαστεί η συμμετοχή στην εκδήλωση, με μία επίσκεψη στις Στοές του Κάστρου, που είναι επισκέψιμες στο κοινό και συνιστούν το νέο απόκτημα της τοπικής Εφορείας Αρχαιοτήτων…

Επειδή παρακολουθούμε λίγο έως πολύ και την αντίστοιχη προσπάθεια των άλλων υποψήφιων πόλεων, καταλαβαίνουμε, ότι η στόχευση είναι συγκεκριμένη και έχει να κάνει περισσότερο με το πώς θα μεταδοθεί το μήνυμα της κάθε δράσης, μέσω των τηλεοπτικών δεικτών και μέσω του διαδικτύου…

Και αυτό στο πλαίσιο του θεμιτού είναι πάλι… Αλλά, αφού μας δίνεται η ευκαιρία, γιατί να μην κάνουμε και μερικά πράγματα παραπάνω για εμάς τους ίδιους και για τα παιδιά μας;

Η επισήμανση – παρότρυνση αφορά κυρίως τις υπηρεσίες εκπαίδευσης και λιγότερο το δήμο Ιωαννιτών και την Επιτροπή για τη συγκρότηση του φακέλου διεκδίκησης…