Μια που πέρασαν κάποιες ημέρες από τον σεισμό και την ένταση των πρώτων ημερών, ας επιστρέψουμε – ή ας προσπαθήσουμε τουλάχιστον – στους γνώριμους ρυθμούς της καθημερινότητας…

Ο σεισμός δίνει πότε – πότε και μία ευκαιρία να επιστρέψουμε στο παρελθόν…

Και εμείς με τον σεισμό και τις αναλύσεις των γεωλόγων και σεισμολόγων, καταλάβαμε πόσο σοφοί ήταν οι μεγαλύτεροι…

Για την ακρίβεια, μετά από πολλά χρόνια, τώρα μόλις κατάλαβα τι ήθελε να πει η μάνα μου, όταν μου έλεγε… «θα σου ρίξω μία (ξ)ανάστροφη»…

Σφαλιάρα, κατακέφαλο, φάπα καταλαβαίναμε εμείς, αλλά τελικά μάθαμε, ότι είναι επιστημονικός όρος, που χρησιμοποιείται για την ανάλυση των σεισμών και των ρηγμάτων, που τους προκαλούν…

«Ανάστροφο ρήγμα» ήταν αυτό που προκάλεσε τον σεισμό του Σαββάτου, όπως μας είπαν οι γεωλόγοι αναλυτές!

Έβλεπαν μπροστά οι μεγαλύτεροι, δε μπορείς να πεις…

Στο 5ο δημοτικό σχολείο τα έβγαλαν τα παιδιά χθες γιατί διαπίστωσαν, ότι υπήρχαν ρωγμές στους τοίχους…

Και γιατί άνοιξε το σχολείο; Δόθηκε το «πράσινο φως» από τους ελεγκτές;

Δόθηκε, αλλά οι ελεγκτές έκαναν τη δουλειά τους, μόνο εξωτερικά… Γιατί, όταν έφτασαν στο σχολείο δεν υπήρχε κανείς για να ανοίξει την πόρτα και να μπουν μέσα στο κτήριο!

Αυτοί λοιπόν έγραψαν(;) ότι το σχολείο είναι εντάξει, εξωτερικά, ο διευθυντής του σχολείου και οι εκπαιδευτικοί άνοιξαν την πόρτα την Τετάρτη, για να υποδεχθούν τα παιδιά και μετά έγινε, ό,τι έγινε…

Και ποιος είναι σίγουρος, ότι αντίστοιχοι έλεγχοι έγιναν ή δεν έγιναν και στα άλλα σχολεία;

Αλλά και ποιος είναι ο λόγος που δεν ελέγχθηκε το σχολείο τη Δευτέρα και την Τρίτη;

Μήπως καθυστέρησαν τα κλιμάκια ελέγχου να φτάσουν στο σχολείο; Μπορεί να έγινε κι έτσι…

Αυτός που άνοιξε την πόρτα χθες και έβαλε τα παιδιά μέσα, χωρίς να έχει γίνει ο έλεγχος εσωτερικά, δεν έχει καμία ευθύνη;

Γιατί απ’ όσο θυμόμαστε, το βράδυ της Κυριακής εκδόθηκε σχετική οδηγία από την Διεύθυνση Εκπαίδευσης, που έλεγε, ότι οι διευθυντές των σχολείων και οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να είναι στις θέσεις τους, να ελέγξουν πρώτα οι ίδιοι το κτήριο για τυχόν ζημιές και να ενημερώσουν με τη σειρά τους τα κλιμάκια…

Αλλά τι να λέμε τώρα… Ούτε το 10% των εκπαιδευτικών δεν βρέθηκε στα σχολεία που εργάζεται, τη Δευτέρα… 

Με ένα τηλέφωνο στον διευθυντή, πήραν άδεια από τη σημαία και λύθηκε το θέμα…

Γνωστή, πάγια, διαχρονική, ελληνική τακτική…

Του ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ 
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ